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TRAÇOS DE LIDERANÇA NO TERCEIRO MILÊNIO
Paulo Cesar T. Ribeiro*



Numa certa ocasião, nos pediram para selecionar profissionais com as características de um líder do terceiro milênio. O cliente era uma empresa arrojada e que entendia a potencialização dos Recursos Humanos como a melhor estratégia para alcançar os resultados pretendidos. Aliado a isso, havia uma total preocupação com a qualidade oferecida ao mercado e com o grau de comprometimento de cada um com os objetivos da empresa.
Frente a esse pedido, reunimo-nos, alguns de nossa equipe e alguns da equipe do cliente para definirmos quais seriam essas características. Conversa daqui, conversa dali, leitura disso, leitura daquilo, interpretações de dinâmicas, enfim, após um agradável trabalho grupal, concentramos a nossa busca em profissionais que possuíssem algumas das características abaixo listadas, possibilitando assim, a conclusão do trabalho com muito sucesso!
Certos de que muitos de vocês enfrentam o mesmo tipo de desafio, gostaríamos de compartilhar essa “lista de características” na esperança de que possa vir a ser útil em alguma trabalho de seleção.

Características do Condutor de Grupos no Terceiro Milênio:

  • Responsabilidade: assumir integralmente suas ações e responder por elas frente ao seu juízo e ao da sociedade.
  • Caminho para a individuação: “aceitação e expressão do núcleo interno ou EU, isto é, realização das capacidades latentes, potencialidade, pleno funcionamento, acessibilidade da essência humana e pessoal e presença mínima de má saúde e de diminuição das capacidades humanas" (A. Maslow).
  • Flexibilidade: não ter receitas mágicas / não querer enquadrar o outro num esquema rígido e por isso, doentio.
  • Humildade: Saber-se falho, finito / buscar a impecabilidade interior e não a concordância nos olhos dos outros.
  • Atualização: manter-se informado em tudo aquilo que leve a uma compreensão maior do homem como ecossistema.
  • Intuição: buscar desenvolvê-la, mas sabê-la falha e passível de graves erros.
  • Criatividade.
  • Senso étIco e pleno respeito à individualidade do outro / não invadir o outro.
  • Capacidade de Doação.
  • Transcendência: não só no sentido de ultrapassar o presente no futuro próximo, mas perceber-se vinculado ao Cosmos/Deus.
  • Religiosidade frente à Vida: Buscar ver o Sagrado no homem.
  • Atenção integral a cada membro do time.
  • Senso estético.
  • Crença em si mesmo e no outro como possíveis de auto-realização.
  • Empatia e tolerância.
  • Reflexão.
  • Clarificação periódica de seus valores e significados.
  • Autenticidade: coerência entre o pensar, sentir, falar e agir.
  • Uso de técnicas adequadas ao cliente/seu momento.
  • Percepção de possibilidades de crescimento no sofrer e ate mesmo na neurose.
  • Visão do outro como TU: não reduzir o outro a um aspecto ou a "Isso".
  • Coragem e auto-controle
  • Perspicácia para separar o essencial do Acidental.
  • Compaixão: aceitação da condição humana, com suas misérias e grandezas.
  • Visão do educando como um presente que a Vida nos oferece.
  • Paciência: reconhecer que o tempo interior do outro é diferente do meu e buscar a harmonia do andar juntos.